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補(bǔ)課的利弊 給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好嗎

來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ)2020-05-11 19:44:34

   看到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常的困難,英語(yǔ)成績(jī)提升不了,很多家長(zhǎng)們想到是不是該為孩子報(bào)一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,給補(bǔ)補(bǔ)課,但是也是很糾結(jié),想了解補(bǔ)課的利弊,理性對(duì)待,本篇就和家長(zhǎng)朋友們分享一下相關(guān)信息。

  傳統(tǒng)的應(yīng)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)是什么情況,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該都非常的清楚,學(xué)習(xí)的主旋律就是死記硬背,非常的枯燥無(wú)味,這就會(huì)消磨孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。且傳統(tǒng)的應(yīng)試英語(yǔ)教育是違背科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的,這給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)增加了難度。

  任何一門語(yǔ)言都應(yīng)該按照聽——說(shuō)——讀——習(xí)的科學(xué)順序來(lái)進(jìn)行,我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)就是如此,有的孩子連英語(yǔ)單詞都讀不準(zhǔn),一篇英語(yǔ)文章也都不順暢,這要死記硬背都非常的困難,看看用中文去標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的孩子,他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定是非常困難的。

  而傳統(tǒng)意義上的補(bǔ)課,是讓孩子在課外還是按照應(yīng)試英語(yǔ)的模式來(lái)學(xué)習(xí),一樣的死記硬背,這并解決不了孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,反而讓孩子對(duì)英語(yǔ)更加沒有興趣,壓力更大。這樣的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)是沒有意義的。

  如何讓孩子學(xué)英語(yǔ)不再困難,我們要培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽說(shuō)能力,將英語(yǔ)當(dāng)成一門語(yǔ)言去學(xué),培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。每個(gè)孩子都是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高手,把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言學(xué)習(xí),會(huì)非常的輕松。

  專業(yè)的在線少兒英語(yǔ)品牌Hellokid就是將英語(yǔ)完全當(dāng)成一門語(yǔ)言教學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是死記硬背,而是真實(shí)的應(yīng)用,就像母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程。不僅有實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng),還有以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言,以語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科為教學(xué)內(nèi)容,在“浸入式”純英語(yǔ)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生獲得語(yǔ)言應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)員們用英語(yǔ)交流、思考的習(xí)慣的學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容。Hellokid不只學(xué)英語(yǔ),更用英語(yǔ)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考,從而讓孩子獲得母語(yǔ)般的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

  Hellokid遵循科學(xué)的規(guī)律,以寓教于樂的方式對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育,讓孩子獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣,獲得成績(jī)感。而當(dāng)孩子掌握的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,擁有了內(nèi)力,學(xué)習(xí)應(yīng)試英語(yǔ)就會(huì)非常的簡(jiǎn)單。

  線上課程學(xué)習(xí)非常方便,不用東奔西跑,節(jié)省時(shí)間精力?梢泽w驗(yàn)Hellokid的課程,現(xiàn)在就可以在官網(wǎng)領(lǐng)取免費(fèi)的試聽課。

  以上就是關(guān)于補(bǔ)課的利弊的相關(guān)分享,補(bǔ)課要補(bǔ)到點(diǎn)上。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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