小孩學(xué)英語從哪里開始？關(guān)于幼兒英語啟蒙

 　　不少爸爸媽媽們看重孩子的英語學(xué)習(xí)，但是不知道怎么幫助孩子學(xué)，小孩學(xué)英語從哪里開始?我們來簡單分享一下。

　　一、關(guān)于小孩學(xué)習(xí)英語的年齡

　　讓孩子接觸英語應(yīng)該在什么時候——越早越好!孩子從出生開始就具有分別不同語言的能力，越早學(xué)習(xí)，孩子對語言的分辨能力和模仿能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)越輕松。而4-12歲是語言關(guān)鍵期，這個時候大腦中掌管語言的布羅卡氏區(qū)還在活躍的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的語言可被當(dāng)作母語存儲。

　　二、幼兒英語學(xué)習(xí)重要的是

　　爸爸媽媽們不要被我們傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)模式禁錮住，如果以那樣的方式，是不會有好的效果的，因為單詞孩子不會愿意背，語法也是聽不懂的。

　　幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)該是通過視覺、聽覺、嗅覺等多重感官的反復(fù)刺激，喚醒幼兒大腦，對語言進(jìn)行無意識的接納吸收。而且語言是社會環(huán)境和文化背景的載體，只有把它放到真實的語言情景中，孩子才能夠理解并懂得運用，在潛移默化中培養(yǎng)語感和掌握規(guī)律。

　　以下是家長朋友們可以做的讓孩子學(xué)習(xí)英語方式。

　　1、 磨耳朵

　　語言學(xué)習(xí)是建立在大量的聽的基礎(chǔ)之上的，幼兒語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢就是在于超強(qiáng)的聽力辨音能力。家長朋友們可以選擇一些簡單活潑的兒歌，作為背景音樂放給孩子聽，孩子會無意識的接受到語音信息，能夠讓孩子初步熟悉英語語音，培養(yǎng)英語語感。

　　2、 多聽多說

　　聽和說書分不開的，一個是輸一個是輸出。孩子過了過了磨耳朵的初期，家長要注意引導(dǎo)孩子精聽英語，即幫助孩子理解聽到的內(nèi)容并鼓勵孩子進(jìn)行模仿。

　　對于一些和孩子生活緊密相關(guān)的日常用語，家長朋友們也可以帶著孩子在生活中運用起來。

　　3、 調(diào)動孩子的感官

　　給孩子的語言刺激不僅是聽力的刺激，還要調(diào)動孩子全身的感官，體驗英語。家長朋友們適當(dāng)了解一下TPR教學(xué)法、情景式教學(xué)法等，可以在陪孩子學(xué)英語的過程中適當(dāng)加以運用。

　　過了初期的家庭英語教育啟蒙階段，家長朋友們可以為孩子選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然要注意選擇遵循少兒英語學(xué)習(xí)規(guī)律的，就像Hellokid的外教一對一課程，遵照二語習(xí)得理論研發(fā)的課程，來自歐美的專業(yè)外教，打造仿母語式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。