幼兒學(xué)英語，家長在家怎么教？

     現(xiàn)在很多有一定英語基礎(chǔ)的家長，想在家也給孩子進(jìn)行英語啟蒙教學(xué)，幼兒早期學(xué)英語，家長們應(yīng)以口語聽說學(xué)習(xí)為主。

     對于聽力的輸入可以在寶貝們玩時，吃飯時放英語兒歌，適合的英語歌曲，故事。并且還要把孩子已經(jīng)理解了的兒歌，故事等，反復(fù)播放給他聽。

     在有一定聽力輸入量的積累后，家長要找機(jī)會引導(dǎo)孩子說英語，比如在看英文卡通時，和孩子一起重復(fù)電視里卡通角色說的�；蛘咦鲆恍┬∮螒颍�吸引孩子， 好全程讓孩子和家長用英文對話，遇到新鮮的事物也盡量教孩子英語怎么說，把英語盡可能多的融入到生活中。

     但是家長要注意語音語調(diào)要準(zhǔn)確，家長在和孩子說英語時不要求多，要求準(zhǔn)，有把握的要多說，自己拿不準(zhǔn)的不要亂說。因為孩子是先入為主，習(xí)慣形成就不好改。還有一點很重要就是要多鼓勵，不管孩子的語法說對說錯，都要對孩子敢嘗試著說英語先進(jìn)行一番表揚。在幫助孩子糾正。

     如果家長的英語基礎(chǔ)并不好，不足以做到一些教學(xué)的話，建議家長報個在線的幼兒英語培訓(xùn)，在家和孩子一起學(xué)習(xí)，在hellokid少兒英語里有很多年紀(jì)比較小剛接觸英語的學(xué)員，在和外教老師上，家長都在孩子身邊旁聽，有的家長還和孩子一起學(xué)發(fā)音朗讀，課前、課后也和孩子一起預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。讓孩子有好的氛圍下學(xué)英語。同時也增加了和孩子更多的交流的機(jī)會，促進(jìn)親子間的情感的加深。當(dāng)然孩子到后期可能就不需要家長“陪讀”了，但在課后，家長和孩子在一起活動時，可以適當(dāng)?shù)膯柡⒆訉W(xué)到了什么有趣新奇的知識，幫助孩子回憶鞏固。