3周歲兒童網(wǎng)絡(luò)英語，怎么學(xué)更好？

　　3周歲的孩子一般來說生理發(fā)育具備了基本的學(xué)習條件，能說話、能溝通、有一定的思維和表達能力。這個時期進行雙語教學(xué)并不會讓孩子混淆，而且容易進行語言輸入。新一代的家長注意到越早讓孩子接觸英語越能有效地讓孩子掌握這門語言，而且上學(xué)之后也會比同齡人更具備成績上的優(yōu)勢。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也給孩子學(xué)習英語拓寬了很多渠道。因此，給孩子在線上報英語培訓(xùn)班成為了很多家長的選擇。那么，現(xiàn)在那么多針對3周歲兒童開著專門的培訓(xùn)班的機構(gòu)哪個更好？

　　（一）語言氛圍的營造

　　3周歲的兒童 需要的就是語言環(huán)境，而家庭是 理想的場所。線上培訓(xùn)班能讓孩子足不出戶就能在家開設(shè)英語課堂，時間和地點上都不受約束，具有很高的靈活度。但語言氛圍需要專業(yè)的外教來的營造，而且需要對孩子的心理特點有把握。有多年國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗的HelloKid的資深歐美外教，來自英語母語國家，口音純正，能給孩子創(chuàng)造一個仿真的英語語言環(huán)境，讓孩子學(xué)英語像外國孩子學(xué)母語那樣。純正歐美外教課程：http://rentacarisparta.com?=sxm

　　（二）靈活的教學(xué)課堂

　　幼兒階段高效的英語學(xué)習只能靠固定一對一，因為3周歲的孩子一般好動、缺乏專注力、容易分心等。相比之下，學(xué)習英語本身并不難，難得是管理孩子。固定一對一能幫助培養(yǎng)孩子和老師的熟悉度，這樣能減緩孩子的情緒波動。3周歲的孩子年齡還太小，而 能引起他們注意的一般是有趣的音頻、動畫和小游戲等，將這種方式融入課堂，寓教于樂，能吸引孩子的注意力，提高學(xué)習興趣。

　　（三）教材難度需適宜

　　三周歲的孩子學(xué)英語教材不可缺少，教材通過圖片和單詞的組合，幫助孩子建立它們之間的聯(lián)系。香港朗文教材和美國wonders教材在難易程度上適合3周歲孩子使用。此外外教老師需正確引導(dǎo)，帶著孩子整句整句的跟讀，不建議拆分式學(xué)習，否則孩子的理解會出現(xiàn)斷裂。全程英語輸入，孩子有所積累，以保證日后能夠進行完整的口語輸出。

　　家長對3周歲的孩子學(xué)英語也不要抱著太急切的心理，一步一步來，在日常生活中也要盡量多和孩子用英語交流，提高英語使用的頻率，讓孩子浸泡在充分的語言環(huán)境中，這樣學(xué)習也會非常有效。