3歲幼兒學(xué)英語(yǔ)哪里好？

　　孩子在6歲之前是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其在2-4歲之間是家長(zhǎng)需要把握和關(guān)注的重要時(shí)期。幼兒在3歲時(shí)，可以完成表達(dá)900個(gè)字。這一時(shí)期是適應(yīng)環(huán)境的智力發(fā)展期，孩子的認(rèn)知會(huì)隨著情緒、神經(jīng)狀態(tài)、文化等條件而受影響。那么，3歲幼兒學(xué)英語(yǔ)哪里好?家長(zhǎng)又需要注意些什么?

　　3歲幼兒的家長(zhǎng)需要注意事項(xiàng)：

　　第一，環(huán)境感染，獲得外部認(rèn)知。3歲的幼兒處于學(xué)習(xí)的啟蒙階段，對(duì)外界環(huán)境的主觀感受比較強(qiáng)烈，易受環(huán)境的刺激與影響。在這段適應(yīng)的過(guò)程，進(jìn)行意識(shí)的接觸和磨合，有利于有利于孩子逐步建立對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)知。

　　第二，給孩子制造嘗試的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)不要在孩子出現(xiàn)表達(dá)錯(cuò)誤時(shí)，著急給予糾正，3歲幼兒處于摸索與嘗試階段，自信心很容易被打消。在日常用語(yǔ)中，讓孩子接觸到樂(lè)學(xué)、享受、有趣的狀態(tài)，多豐富接觸的事物，多制造嘗試的機(jī)會(huì)。

　　第三，循序漸進(jìn)，螺旋上升模式。孩子接受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是平緩過(guò)渡的過(guò)程，需要在循序漸進(jìn)的過(guò)程中，培養(yǎng)習(xí)慣，形成螺旋上升的學(xué)習(xí)模式。先從加強(qiáng)聽說(shuō)開始，播放動(dòng)畫，豐富視覺與思維想象。唱歌、聽歌讓孩子對(duì)英語(yǔ)有個(gè)熟悉的敏感度。隨后，廣泛地聽傳唱率高的兒歌，進(jìn)行泛聽，形成螺旋上升的知識(shí)加深。

　　3歲幼兒學(xué)英語(yǔ)哪里好?

　　幼兒學(xué)英語(yǔ)要注重自然習(xí)得，遵循孩子的心理特點(diǎn)與變化需求。很多家長(zhǎng)擁有育兒的經(jīng)驗(yàn)和方法，但是沒有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，怎么教孩子學(xué)英語(yǔ)， 好找一位具有專業(yè)幼兒輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的私人教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，既可以呵護(hù)孩子的心理健康，又可以完成孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過(guò)程。

　　Hellokid的英語(yǔ)外教具有多年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在輔導(dǎo)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，具有自己獨(dú)特的適應(yīng)教學(xué)法。注重孩子的身心變化和需求，在孩子的日常生活中，由聽擴(kuò)展到說(shuō)的能力。同時(shí)，專門為孩子營(yíng)造了沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，從游戲、動(dòng)畫、童謠中融入英語(yǔ)趣味元素，逐步打開對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知和熟識(shí)意識(shí)，輕松實(shí)現(xiàn)3歲幼兒打開對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。