英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班哪家好？適合孩子學(xué)嗎？

　　英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班正如火如荼地進(jìn)行著，因?yàn)槠Ｓ趲Ш⒆优芫�(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)班，所以家長(zhǎng)們通過(guò)各種渠道想要具體了解到英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班哪家好，是否適合孩子學(xué)習(xí)？如果您也有這方面的困擾，小編在這里總結(jié)了一些關(guān)于英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班怎么選擇的建議，希望看完之后能對(duì)您有所幫助。

　　其實(shí)英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班到底哪家比較好，來(lái)來(lái)去去也繞不開(kāi)對(duì)這些方面的考查，以下按照個(gè)人認(rèn)為比較重要的排序來(lái)介紹：

　　（一）老師的教學(xué)水平

　　現(xiàn)在的英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班一般都是外教教學(xué)，少有中教進(jìn)行語(yǔ)法輔導(dǎo)。個(gè)人比較推崇中國(guó)的孩子選擇這樣的中外教穿插教學(xué)的授課形式，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)的教育背景之下，孩子以后無(wú)論是升學(xué)還是工作，都離不開(kāi)考試，特別是筆試方面，中教能夠發(fā)揮關(guān)鍵的作用。外教的來(lái)源需要以英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的歐美外教為宜，因?yàn)樗麄冊(cè)诤⒆勇?tīng)力和口語(yǔ)能力的提高以及英語(yǔ)思維的培養(yǎng)上都是十分重要的。歐美外教資質(zhì)比較值得信賴(lài)的有HelloKid，它僅在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的英美加三國(guó)的國(guó)際學(xué)校里招聘外教，而且在資歷上嚴(yán)格把關(guān)，每個(gè)外教需持有TESOL/TEFL證書(shū)，而且還要有以上的教學(xué)經(jīng)歷。想要了解它的外教課程的話(huà)，可以點(diǎn)擊試聽(tīng)：http://rentacarisparta.com?=sxm它也設(shè)置了專(zhuān)業(yè)的中教上語(yǔ)法復(fù)習(xí)課，孩子的知識(shí)能夠更加鞏固。

　　（二）課堂的高效率

　　怎么保證高效率課堂？好的英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班會(huì)打破僵化沉默的傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂，給孩子提供有趣的在線(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如利用益智小游戲、動(dòng)畫(huà)和視音頻等寓教于樂(lè)，提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣度，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有負(fù)擔(dān)，輕松掌握知識(shí)點(diǎn)，因此會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)接受知識(shí)的輸入。特別是固定一對(duì)一的教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，老師只負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生，會(huì)有更多的精力來(lái)制定符合孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方案，效率高，見(jiàn)效快。

　　（三）教材的合理使用

　　教材是教學(xué)過(guò)程中不可獲取的輔助工具，專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)分級(jí)教材給孩子更好的閱讀體驗(yàn)，在老師的引導(dǎo)和幫助之下，能有效提升孩子的自學(xué)能力，孩子能更加投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中去，也會(huì)愛(ài)上閱讀，有利于詞匯量的儲(chǔ)備，對(duì)口語(yǔ)的輸出也奠定良好的基礎(chǔ)。香港朗文教材和美國(guó)wonders教材都很不錯(cuò)，關(guān)鍵是適合各個(gè)不同年齡階段的孩子。

　　具體問(wèn)題具體分析，在選擇英語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班的時(shí)候不能盲目，做好計(jì)劃才能得到符合預(yù)期的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。