英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名哪家靠前？師資水平怎樣？

　　教育一直是亙古不變的話題，如今很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育看得很重，尤其是英語(yǔ)教育。那么，英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名哪家靠前？師資水平怎樣？針對(duì)這一問(wèn)題，小編指出：現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)非常多，特別是少兒英語(yǔ)類的，使得不少家長(zhǎng)在尋找合適機(jī)構(gòu)的時(shí)候一時(shí)之間不知道選哪個(gè)好。所以有些家長(zhǎng)會(huì)比較留意關(guān)于少兒英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名之類的信息，想知道哪家排名靠前，這樣一來(lái)，在選擇的時(shí)候不會(huì)感到很迷茫。為此，小編把自己家孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真實(shí)案例講給各位家長(zhǎng)聽，希望家長(zhǎng)們了解過(guò)后能從中找到“英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名哪家靠前？師資水平怎樣？”這一問(wèn)題的答案。

　　兒子曉斌（化名）今年已經(jīng)上二年級(jí)了，因?yàn)橹�道兒子曉斌在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)不好，所以給曉斌報(bào)了一家比較知名的英語(yǔ)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。剛上課的那幾天，曉斌表現(xiàn)得還好，在課堂上很乖，很聽老師的話。之后曉斌跟我說(shuō)：“媽媽，我感覺輔導(dǎo)班老師講得還不如學(xué)校里老師好，每天除了背單詞、背語(yǔ)法，其他的沒講什么。”然后我說(shuō)：“那你說(shuō)怎么辦呢？”曉斌說(shuō)：“我不想繼續(xù)去輔導(dǎo)班上課了，可以嗎？媽媽。”因?yàn)槲冶旧碛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)很差，記得上學(xué)的時(shí)候沒怎么好好學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以我聽到曉斌這么說(shuō)，一時(shí)之間不知道如何是好，畢竟在如今社會(huì)上，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展十分有利，但又不想強(qiáng)迫曉斌去輔導(dǎo)班上課。于是，我跟老公商量了下，老公覺得既然曉斌不想去輔導(dǎo)班上課，那就不去好了。如果一定要讓曉斌把英語(yǔ)學(xué)好，可以再看看有沒有更合適的輔導(dǎo)班。我感覺老公說(shuō)得有點(diǎn)道理，便采取了老公的建議。

　　后來(lái)的某一天，我在家里上網(wǎng)瀏覽新聞的時(shí)候，無(wú)意中看到關(guān)于少兒英語(yǔ)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名的信息，大概瀏覽了下，發(fā)現(xiàn)有一家名叫HelloKid的機(jī)構(gòu)排名挺靠前的，于是在網(wǎng)上詳細(xì)搜索了下有關(guān)HelloKid的信息。據(jù)網(wǎng)上介紹，了解到HelloKid聘用來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家和具備TEFL、TESOL教師資格證書的歐美外教給孩子進(jìn)行在線一對(duì)一授課。而且，HelloKid在招聘外教方面標(biāo)準(zhǔn)也非常嚴(yán)格，需經(jīng)過(guò)兩輪面試、三輪培訓(xùn)才能上崗，后期也會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，保證打造一直高水平、高素質(zhì)的外教團(tuán)隊(duì)。此外，帶兒子曉斌試聽課程時(shí)，還發(fā)現(xiàn)整個(gè)課堂互動(dòng)很好，師生雙方交流得很順暢，外教老師是一個(gè)長(zhǎng)相非常甜美的大姐姐，說(shuō)話表情很豐富，曉斌很喜歡這名外教老師。

　　帶兒子曉斌試聽完課程以后，感覺曉斌還有點(diǎn)依依不舍。而且，我從試聽過(guò)程中也對(duì)HelloKid有了更好的了解，覺得HelloKid還不錯(cuò)。于是，經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定給兒子曉斌報(bào)名試一試�，F(xiàn)在曉斌在HelloKid學(xué)英語(yǔ)的效果很明顯，不僅提高了英語(yǔ)成績(jī)，而且還可以開口講出流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，進(jìn)步真的太大了，著實(shí)讓我心里感到很欣慰。好了，我家孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真實(shí)案例就給各位講到這了，如果還有哪里看不懂的，歡迎撥打電話400-6562017咨詢。