少兒英語培訓班選哪家線上機構好？我告訴大家

　　近幾年，線上少兒英語培訓機構很受人們的歡迎。的確線上少兒英語培訓機構跟線下少兒英語培訓機構相比有著非常明顯的優(yōu)勢。但是因為市場上線上少兒英語培訓機構太多，也有一些濫竽充數(shù)的情況出現(xiàn)，接下來我給大家講一講少兒英語培訓班選哪家線上機構好的問題，如果近期正在打算給孩子選擇線上少兒英語培訓機構的家長，可以參考一下。

　　1）小班課和一對一，盡量選一對一

　　一對一老師的精力都在一個孩子身上，孩子的接受度如何和反應如何，老師及時知道，是可以調整授課方案的；而小班課老師的精力分散到多個孩子身上，就不一定能很好的注意到單個孩子的情況。

　　線上少兒英語培訓班一般 長都不超過1個小時，如果這個時間是孩子一個人獨享，那么說話機會和練習次數(shù)都要明顯好很多，小班至少4個孩子，分散到每個孩子身上的開口機會就少很多了。

　　據了解，hellokid這家線上少兒英語培訓班每節(jié)課都是歐美外教真人一對一進行教學，老師的注意力都集中在孩子身上，給孩子針對性的指導，25分鐘/節(jié)課，高頻率的學習，讓孩子始終浸泡在英文環(huán)境中，增強孩子的語言運用能力，培養(yǎng)孩子的英語思維。

　　2）無論小班課還是一對一，都要注重看師資力量

　　雖然線上少兒英語培訓班主要都是外教授課，但是不同培訓班之間的師資質量差別還是很大的。一個好的外教是課堂質量的保障，也是孩子學習成效的保障。

　　那么怎么看師資呢？主要兩點：一看來源，二看是否有專業(yè)資格證書。

　　來源主要指外教的“產地”，優(yōu)選歐美國家的外教，因為這些地方本身英語就是母語，母語外教能夠為孩子帶來地道的表達和標準的發(fā)音方式，為孩子打造貼近母語國家孩子生活的語言環(huán)境。

　　現(xiàn)在市面上也有一些性價比相對高的真人外教，但一般老師都是非母語國家的，老師自身的英語也是“二外”，相比較而言就沒有那么地道。

　　二看專業(yè)資格證書，這一點比看老師來源更重要。

　　好的外教基本要具備TEFL、TESOL教師資格認證，同時 好能有三年以上英語教學經驗。這樣的老師不僅有豐富的英語知識儲備，還有多樣化的英語教學技巧，能夠大大的提高孩子的英語學習成效。

　　hellokid所聘請的外教就都來自于以英語為母語的歐美國家，給孩子提供純正的口語發(fā)音，還都持有TESOL/TEFL證書，通過在線學習，孩子在家里就可以與外教進行交流，外教風趣幽默的特點，讓孩子快速提升英語能力。

　　3）看上課模式，固定老師優(yōu)于隨機匹配老師

　　很多線上少兒英語培訓班都是自主約課模式——家長需在課程軟件上提前選擇和預約，這次是A老師，下次不一定還能約到A。這樣一來，孩子跟著不同的老師上課就有可能成為常態(tài)。

　　可是，少兒階段是學習興趣和習慣養(yǎng)成的關鍵階段，如果孩子喜歡的教師可以固定下來，就可以盡快適應學習。同時，教師也會對教學效果和學生狀態(tài)持續(xù)跟進，逐漸與孩子形成配合默契。

　　相反，如果不能固定教師，孩子在適應課程和把握進度節(jié)奏方面都會受到影響，所以，固定老師授課模式優(yōu)于隨機匹配老師。hellokid就是固定外教的教學模式。

　　4）了解教學內容，宜匹配孩子興趣和培養(yǎng)方向

　　目前的英語機構，在教學內容方面主要有兩個方向，一種是將英語作為一門學科知識進行學習，內容包括日常交際用語、詞匯、句型等，融匯于相應的使用場景中進行教學；一種是將英語作為一種語言工具，通過英語學習數(shù)學、自然科學等學科知識。

　　前者強調對英語本身的掌握和學習，指向閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；后者則利于國際化學習的對接。

　　兩個方向各有優(yōu)勢，關鍵在于事先了解，看看哪一種更符合家長的培養(yǎng)方向，同時關鍵是孩子更感興趣。舉個例子，如果孩子喜歡科學，以科學內容做切入點學習英語表達，孩子肯定能掌握的更快，這是一定的。

　　現(xiàn)在很多線上少兒英語培訓班都有英語試聽課程，如果確定了幾個范圍，可以先帶孩子都試聽一遍，綜合以上考慮和孩子的反應，選擇一家適合孩子的就好。