少兒英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，哪個(gè)外教好？菲律賓說什么語(yǔ)言？

 　為孩子選擇英語(yǔ)外教課程，很多的家長(zhǎng)都存在：“外教是不是一個(gè)會(huì)說英語(yǔ)的外國(guó)老師就行，只要教的對(duì)就行”的誤區(qū)，其實(shí)在孩子的教學(xué)方面還是不同于大人的教學(xué)，是很有講究的，不光要求外教能說英語(yǔ)，而且在英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音上要標(biāo)準(zhǔn)，能為孩子起到標(biāo)準(zhǔn)的示范教學(xué)的作用。那么菲律賓說什么語(yǔ)言?教孩子好嗎?

　　對(duì)于很多的教學(xué)中機(jī)構(gòu)中都是采用菲律賓外教的原因主要

　　我以前做過英語(yǔ)培訓(xùn)，我相信提到的那個(gè)網(wǎng)站大量雇傭菲律賓教師有幾個(gè)原因：

　　1.便宜，菲人工資無(wú)論如何會(huì)低于歐美英語(yǔ)國(guó)家水平

　　2.這是 主要的，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在外教少的原因，英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人很難找到，美國(guó)、英國(guó)教師甚至澳大利亞都非常少，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說，外國(guó)人的英語(yǔ)都好，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音都有洋味。客觀來(lái)說，是因?yàn)楹芏鄧?guó)家人學(xué)英語(yǔ)有優(yōu)勢(shì)，特別是發(fā)音方式和發(fā)音部位特別像，要比中國(guó)人有很大的先天優(yōu)勢(shì)，所以乍聽上去是那么回事，覺得說的英語(yǔ)還挺好的，但是，時(shí)間一長(zhǎng)，很多的不專業(yè)的問題就會(huì)出現(xiàn)，英語(yǔ)地道的發(fā)音呀、標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)表達(dá)呀都是能影響孩子的學(xué)習(xí)的問題。

　　所以在為孩子選擇課程的時(shí)候要去對(duì)比看看，適不適合孩子的教學(xué)，畢竟孩子的判斷事物能力差，而家長(zhǎng)們對(duì)教學(xué)有不懂，所以保險(xiǎn)起見還是母語(yǔ)國(guó)家的老師更靠譜一點(diǎn)。

　　選擇課程，重點(diǎn)看學(xué)習(xí)有效果，盡量選擇母語(yǔ)外教教學(xué);

　　因?yàn)樾『⒆訉W(xué)習(xí)不比大人，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)處于一個(gè)“給啥吃啥”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以在教學(xué)，母語(yǔ)教學(xué)不僅僅是教學(xué)孩子的口音，更是學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式，母語(yǔ)外教能給孩子的教學(xué)就是自己的語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)勢(shì)再加上科學(xué)的教學(xué)方法讓孩子在一個(gè)地道的母語(yǔ)環(huán)境中自然習(xí)得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于母語(yǔ)課程hellokid少兒英語(yǔ)課程，為孩子報(bào)過班的家長(zhǎng)都說不錯(cuò)，孩子的口語(yǔ)學(xué)習(xí)一天天的進(jìn)步，同時(shí)成績(jī)也不斷的提高，所以，很多的家長(zhǎng)覺得教學(xué)效果好就推薦周圍的朋友為孩子學(xué)習(xí)。

　　Hellokid是一對(duì)一固定教學(xué)的模式，為孩子提供一個(gè)熟悉的學(xué)習(xí)氛圍，不斷的提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生充分參與到在線學(xué)習(xí)中，外教熟悉孩子的學(xué)習(xí)，能對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，提高的更快，這個(gè)是很多教學(xué)機(jī)構(gòu)都做不到的，一個(gè)私人的外教老師教學(xué)。Hellokid有免費(fèi)的試聽課程大家可以想去試聽看看。