2021在線教育行業(yè)增速將放緩，hellokid優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗備受青睞

　　艾瑞咨詢在發(fā)布的《2020年中國在線教育行業(yè)研究報告》中提到，2020年中國在線教育行業(yè)市場規(guī)模2573億元，增速達35.5%，而過去四年的年均復(fù)合增長率為34.5%。同時，2020年教育行業(yè)累計融資1164億元，其中在線教育融資金額1034億元，占比89%。

　　在線教育市場規(guī)模和融資金額能在2020年迎來如此急速的增長，其直接原因是突如其來的疫情和相關(guān)政策的號召，為在線教育帶來了免費推廣與流量。但隨著在線教育市場滲透率逐漸飽和、疫情態(tài)勢有望得到控制，過去一年里較快的增長速度并不會持續(xù)下去，還會透支一部分2021年的增幅，正如艾瑞咨詢在報告中預(yù)測，2021年在線教育行業(yè)同比增速將回落到20%左右。

　　面對行業(yè)熱度漸漸冷卻和在線教育企業(yè)數(shù)量屢創(chuàng)新高，身處其中的在線教育機構(gòu)僅憑平臺優(yōu)勢就能高歌前行的時代已然過去。而眾所周知，教育行業(yè)是以輔助學(xué)生高效學(xué)習(xí)為存在價值的，新的一年來臨，想要在行業(yè)內(nèi)仍然葆有一席之地乃至成為TOP級品牌，在線教育機構(gòu)們必須回歸教育本身，憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品體驗與教學(xué)效果建立差異化的競爭優(yōu)勢，進而俘獲用戶與資本的青睞才是正解。

　　縱觀過去一年里各大在線教育機構(gòu)的表現(xiàn)，大多都陷入提高營銷費用獲客、用市場規(guī)模換取融資、利用融資繼續(xù)支撐營銷的閉環(huán)中，真正憑借教學(xué)產(chǎn)品與用戶口碑立足市場的并不多。

　　據(jù)了解，深耕K12在線英語教育的hellokid成立至今一直兢兢業(yè)業(yè)，以提升用戶學(xué)習(xí)體驗和效果為己任，是少有的專注打磨優(yōu)質(zhì)教學(xué)產(chǎn)品以回饋用戶信賴的在線教育機構(gòu)之一。

　　據(jù)悉，在外教師資方面hellokid嚴(yán)格把關(guān)外教的招聘和培養(yǎng)，在外教進行錄用前要對其進行個人信息、教學(xué)資格的層層篩選和資格審查，外教錄取率僅為2%，確保外教隊伍的專業(yè)性。在外教正式獲得授課資格后，還會定期對其進行教學(xué)考核、抽測和培訓(xùn)。

　　在建設(shè)專業(yè)師資隊伍的同時，hellokid教研團隊立足教學(xué)內(nèi)容研發(fā)了一套結(jié)構(gòu)性課程體系，讓不同年齡段和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子都能跟著與自身情況相適應(yīng)的教材針對性地學(xué)英語。hellokid教材經(jīng)過數(shù)個版本迭代打磨，在課程設(shè)計、畫面風(fēng)格、互動形式等方面非常成熟，確保我們的孩子“喜歡學(xué)、學(xué)得會”，掌握英語使用能力的同時，也擅長英語應(yīng)試考試。

　　有了專業(yè)外教與優(yōu)質(zhì)教材的加持，hellokid特采用1對1教學(xué)模式聯(lián)結(jié)學(xué)生與老師。在一位外教面對一名學(xué)生進行在線教學(xué)的過程中，營造沉浸式英語學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對不同學(xué)生提供個性化教學(xué)輔導(dǎo)，并充分發(fā)揮老師對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。由此便能讓優(yōu)質(zhì)在線教學(xué)服務(wù)真正觸達用戶，讓專業(yè)外教與教材的強強聯(lián)合發(fā)揮出1+1>2的作用來。

　　立足教育品牌使命打造的優(yōu)質(zhì)在線教學(xué)產(chǎn)品，為hellokid的發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)，推動著品牌在這個動蕩與不確定的市場環(huán)境下依然穩(wěn)步前行。