2歲兒童英語(yǔ)口語(yǔ)單詞線(xiàn)上學(xué)習(xí)價(jià)格如何？貴不貴？

　　兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)勢(shì)在必行的事情，線(xiàn)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅能夠幫助孩子建立英語(yǔ)思維，還能夠幫助孩子提升各方面的英語(yǔ)能力，是很多家長(zhǎng)都非�？春玫囊环N學(xué)習(xí)方式，那么2歲兒童英語(yǔ)口語(yǔ)單詞線(xiàn)上學(xué)習(xí)價(jià)格如何呢？到底是貴還是不貴呢？

　　實(shí)際上兒童英語(yǔ)口語(yǔ)價(jià)格是不確定的，原因在于市場(chǎng)在不斷的變化，機(jī)構(gòu)在不斷的增多，且每家兒童線(xiàn)上英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的特色也有不同，外教種類(lèi)以及外教的教學(xué)模式都是影響價(jià)格的因素，比如說(shuō)我們常說(shuō)的歐美外教一定要比菲律賓外教價(jià)格貴很多，原因是歐美外教為英語(yǔ)母語(yǔ)外教，發(fā)音素質(zhì)更高，能夠有效的幫助孩子提升英語(yǔ)語(yǔ)音素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)的能力，而菲律賓外教則有不同，其外教語(yǔ)音與純正的英音和美音的是有很大的差別的，對(duì)于發(fā)音沒(méi)有形成固定的兒童來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的幫助，反而會(huì)帶跑偏孩子的英語(yǔ)語(yǔ)音。

　　再比如說(shuō)，有些一對(duì)多教學(xué)價(jià)格比一對(duì)一高出許多，不是因?yàn)槠浣虒W(xué)效果更好，而是其有些機(jī)構(gòu)與一對(duì)一營(yíng)銷(xiāo)方式有所不同，其外教的成本也相對(duì)較高，一對(duì)一的英語(yǔ)外教教學(xué)比較典型的是hellokid，其以口碑為主要的營(yíng)銷(xiāo)方式，在互聯(lián)網(wǎng)以及媒體時(shí)代，這樣的營(yíng)銷(xiāo)方式是非常慢的，但常言道慢工出細(xì)活，也因此其在外教的選拔以及教材和課程的設(shè)置以及服務(wù)上都是非常完善的，有人說(shuō)做教育，“快”并不好，“慢”才是 好的，hellokid用6年多的時(shí)間發(fā)展和沉淀贏(yíng)得了眾多家長(zhǎng)的信任，感興趣的家長(zhǎng)可以先去試聽(tīng)一下。

　　相同的歐美外教、相同的線(xiàn)上英語(yǔ)教學(xué)一對(duì)一的外教機(jī)構(gòu)單節(jié)課的價(jià)格在150元以上，而hellokid的課程單節(jié)課只要90-130元，配合本身出色的教學(xué)質(zhì)量極具性?xún)r(jià)比，其外教是具備TESOL/TEFL證書(shū)以及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歐美外教，其教材采用美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書(shū)和美式朗文Big系列教材，部分對(duì)標(biāo)CCSS標(biāo)準(zhǔn)（美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)），研發(fā)成適合中國(guó)孩子的教材，另外其支持綁定試聽(tīng)課外教，也就是說(shuō)只要你滿(mǎn)意，試聽(tīng)課外教就能夠成為孩子后續(xù)正式課中的固定外教， 后就是購(gòu)買(mǎi)課程后如有任何不滿(mǎn)意都可隨時(shí)申請(qǐng)退款，無(wú)需任何理由，保證家長(zhǎng)機(jī)構(gòu)選擇的財(cái)產(chǎn)安全，讓家長(zhǎng)更加放心的進(jìn)行試聽(tīng)和對(duì)比。

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