英語(yǔ)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果好不好？選課程很重要

 　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果好不好?這和家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆舆x擇的課程是有很大的關(guān)系的。

　　我們知道在線少兒英語(yǔ)相比于線下的課程有一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)就是能夠直接從英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家聘請(qǐng)外教老師，外教資源優(yōu)質(zhì)又豐富。Hellokid全部的外教都是從英國(guó)、美國(guó)和加拿大嚴(yán)格選聘的外教，保證讓孩子學(xué)到的是標(biāo)準(zhǔn)純正的英語(yǔ)，包括英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)思維和英語(yǔ)文化。而有的機(jī)構(gòu)并不是選擇的母語(yǔ)外教，而是成本非常低的菲律賓外教，英語(yǔ)也是第二語(yǔ)言，并且有濃重的英語(yǔ)口音，是并不受認(rèn)可的，但因?yàn)閮r(jià)格便宜而依然被部分家長(zhǎng)選擇，但孩子學(xué)習(xí)了一口方言英語(yǔ)肯定不是家長(zhǎng)朋友們希望看到的。并且英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)方面不純正，未來(lái)深入的讀寫學(xué)習(xí)也是有阻礙的。

　　擁有了純正的英語(yǔ)環(huán)境是前提保證，另外就是就是課堂上的實(shí)際互動(dòng)了，如果孩子和外教之間的互動(dòng)不好，孩子根本吸收不了語(yǔ)言，那么再好的語(yǔ)言環(huán)境也是沒(méi)有用的。這就主要是和機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容以及模式有關(guān)系了。課程內(nèi)容要能夠充分的吸引孩子的注意力才可以，Hellokid是以圖片、動(dòng)畫視音頻等進(jìn)行內(nèi)容的呈現(xiàn)，生動(dòng)有趣，孩子們很容易被吸引。而更有效的是模式，為孩子選定一位自己喜歡的外教老師，作為專屬外教老師，一對(duì)一的授課，保證孩子和外教之間有深厚的情感連接，讓外教因材施教，孩子積極的配合，喜歡和外教的交流分享，一對(duì)一的模式又保證了效率，能夠?qū)崿F(xiàn)非常理想的課堂效果。

　　而其他的機(jī)構(gòu)在模式上的區(qū)別有，同伴學(xué)習(xí)的一對(duì)二模式和不固定外教的模式。一對(duì)二的模式針對(duì)性不如一對(duì)一，外教精力分散，如果孩子沒(méi)有獲得足夠的關(guān)注的話，很容易會(huì)走神，但學(xué)伴之間的相互影響激勵(lì)，可能也能夠?qū)崿F(xiàn)不錯(cuò)的效果。而不固定外教模式對(duì)孩子的挑戰(zhàn)更大，因?yàn)橥饨汤蠋熓菚?huì)經(jīng)常的更換的，產(chǎn)生不了情感連接，因材施教也沒(méi)有，孩子還會(huì)因?yàn)槟吧�的、不喜歡的外教老師而抗拒配合。

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