兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的利弊

 　　如今兒童學(xué)英語(yǔ)的方式非常的多元化，線下可以學(xué)，網(wǎng)上也可以學(xué)。網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)屬于新興的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，不少家長(zhǎng)很感興趣，希望全面了解兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的利弊，本篇為家長(zhǎng)朋友們盤(pán)點(diǎn)一下，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈�發(fā)。

　　網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的利

　　1、 方便靈活

　　破除時(shí)間空間限制，免受交通之苦，課程可靈活安排。不要小看了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，這不僅是上課省時(shí)、省力的問(wèn)題，因?yàn)樯险n方便，學(xué)習(xí)的成本低，那么就會(huì)容易堅(jiān)持，孩子能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)，而且高頻學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)習(xí)的效果是有促進(jìn)作用的。

　　2、 資源豐富

　　網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的資源主要豐富在外教上，在線上可以和優(yōu)質(zhì)的母語(yǔ)外教進(jìn)行一對(duì)一交流學(xué)習(xí)，母語(yǔ)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以輕松實(shí)現(xiàn)，只要家長(zhǎng)朋友們對(duì)平臺(tái)和外教仔細(xì)把控。而線下，客觀上，找到好的外教是非常不容易的，而且價(jià)格很貴。

　　3、 家長(zhǎng)更好把控孩子的學(xué)習(xí)情況

　　在線下家長(zhǎng)是看不了孩子的上課過(guò)程的，孩子可能玩得很開(kāi)心，但是語(yǔ)言上并沒(méi)有進(jìn)步多少。而在線上每節(jié)課都是可以錄屏保留下來(lái)們，家長(zhǎng)可隨時(shí)查看的，既可以讓家長(zhǎng)了解每節(jié)課孩子的學(xué)習(xí)情況，有能夠讓孩子復(fù)習(xí)。

　　網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的弊

　　1、 互動(dòng)問(wèn)題

　　這應(yīng)該是家長(zhǎng)朋友們對(duì)網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ) 大的懷疑，擔(dān)心互動(dòng)不好，課堂效果差，孩子上不了課。線上因?yàn)榭陀^條件確實(shí)是很多互動(dòng)活動(dòng)展開(kāi)不了，但是互動(dòng)是為了什么?是讓孩子專注，是讓孩子更好的吸收。讓孩子專注，線上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較短的，一節(jié)課只有25分鐘，時(shí)間這么短就是避免時(shí)間長(zhǎng)了孩子的注意力分散，注意力不分散自然不需要互動(dòng)拉回注意力。

　　語(yǔ)言的吸收在于對(duì)孩子進(jìn)行可理解性的輸入，而這完全可以借助圖片、動(dòng)畫(huà)的多媒體手段實(shí)現(xiàn)�；�動(dòng)在于語(yǔ)言互動(dòng)，線上一對(duì)一教學(xué)語(yǔ)言互動(dòng)才是充分的，線下一個(gè)外教帶十幾個(gè)孩子，每個(gè)孩子開(kāi)口的機(jī)會(huì)能有多少?

　　2、電子產(chǎn)品

　　很多家長(zhǎng)擔(dān)心電子產(chǎn)品會(huì)讓孩子精力難以集中，影響視力等等，所以想盡量避免。但是仔細(xì)想想，電子產(chǎn)品是新生代孩子生活的新方式，與其一味的阻止，不如把他好好利用起來(lái)，把孩子注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，而不是游戲、娛樂(lè)上面。

　　以上就是兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的利弊分析，希望能夠?qū)�家長(zhǎng)朋友們有所幫助。如果對(duì)網(wǎng)上英語(yǔ)有興趣，歡迎領(lǐng)取Hellokid免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課。