兒童口語發(fā)展的關鍵期是什么時候？孩子多大學口語好？

　　很多家長都知道孩子在兒童時期學習英語比成人學習英語更加容易，但是不知道兒童口語發(fā)展的關鍵期是什么時候？孩子多大學口語好？下面hellokid專業(yè)學習導師來介紹一下：

　　兒童口語發(fā)展的關鍵期是什么時候？孩子多大學口語好？一般來說，寶寶的語言敏感期出現(xiàn)在一到兩歲。這期間，寶寶開始喜歡模仿各種聲音，重復別人的話，學著打電話。

　　此時，家長正確引導，可以為孩子以后的語言表達能力打下堅實的基礎。

　　嬰幼兒時期是語言發(fā)展的敏感期，家長要多和孩子說話，經常互動交流，讓孩子處于健康的語言環(huán)境中。還可以多給孩子讀故事、唱兒歌，讓他接觸更多的語言表達方式。

　　兩歲左右，孩子進入口語表達期，家長可以和孩子一起做漢字游戲。比如，帶孩子去超市，利用真實的場景教他認識蔬菜和水果。回到家，可以布置卡片超市，做購物游戲，教孩子認字。在這種情境中，孩子不但把字與實物對應上了，還樂于接受，認得快，記得牢。

　　三歲左右，孩子的口語變得豐富，就會進入學習書面語言的敏感期。要適當?shù)貙�孩子進行閱讀訓練，可以用識字積木、識字卡片或圖畫書等，幫孩子進行語言學習。不僅可以增加孩子語言詞匯量，這也是孩子獲取外界信息、訓練思維、想象力的重要手段。

　　四歲是孩子語言發(fā)展的關鍵詞，詞匯量快速增加，可達到1600~2000字，口語表達能力迅速發(fā)展。當口頭語言能力發(fā)展到一定水平，他就不再滿足于單純的說了，而是經常會指著某處問：“這是什么字?”這是孩子渴望識字的表現(xiàn)，家長要抓住機會，把文字適時適量、巧妙地教給他，滿足求知欲。

　　錯過關鍵期的訓練與集中學習勢必對孩子的語言能力的發(fā)展產生不利影響，在不同能力的發(fā)展時期進行相對側重的訓練，是行之有效的方法，這個過程起始于孩童一歲左右。

　　兒童口語發(fā)展的關鍵期是什么時候？孩子多大學口語好？除了適合的年齡，學習英語的方法也是非常重要的。對于年齡比較小的孩子，更應該讓孩子接受正確的英語教育，避免形成錯誤的發(fā)音等問題，建議家長還是送孩子到專業(yè)的英語培訓機構去學習英語，打好英語基礎，對于以后的學習也是非常重要的。hellokid就是一家不錯的英語培訓機構，25分鐘外教一對一真人互動，課程貼近生活、豐富有趣，讓孩子在純正的口音和互動中開口變流利，性價比高，建議家長去了解一下。