英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片的制作
英語(yǔ)卡片可分為兩種:學(xué)習(xí)卡片(主要作用是方便記憶、背誦)和資料卡片(主要作用是積累資料以備用)。兩種卡片的原料、內(nèi)容擴(kuò)格式都不相同。
(一)原料卡片的原料要因各人的條件而異，卡片紙可以在文具商店購(gòu)買(mǎi)，也可以自己制作，只要規(guī)格一致，便于裝訂就行。學(xué)習(xí)卡片是聘用2cmX15cm的長(zhǎng)方形紙條，資料卡片是聘用12cm X 18cm的長(zhǎng)方形紙片。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片的制作
(二)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)卡片所記的內(nèi)容主要有兩種
(1)英語(yǔ)詞匯具體做法是每一張卡片正面寫(xiě)一個(gè)單詞(或詞組)、音標(biāo)、詞類(lèi)、英文例句，反面寫(xiě)詞義(包括漢語(yǔ)釋義和英語(yǔ)釋義)和例句翻譯。’
值得注意的是:(a)單詞卡片反面所寫(xiě)的詞義，初學(xué)者只要寫(xiě)漢語(yǔ)釋義，掌握1000個(gè)以上的詞匯后就可以漢語(yǔ)釋義和英語(yǔ)釋義并用， 后還可以只寫(xiě)英語(yǔ)釋義。(b)例句應(yīng)少而精，一般只要選用 能說(shuō)明該詞或詞組用法的例句一至兩句，若是用法簡(jiǎn)單的詞匯(特別是一些名詞、代詞、數(shù)詞)，就不必舉例，初學(xué)者也可都不舉例。
(2)有意義的句子難句、易錯(cuò)句及格言、諺語(yǔ)等，在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)抄錄在學(xué)習(xí)卡片上，正面抄寫(xiě)英文句子，反面抄寫(xiě)漢語(yǔ)意思，就制成了句子卡片。這種卡片每張只寫(xiě)一個(gè)句子，在特別易出差錯(cuò)，需要加強(qiáng)記憶的地方，用紅筆寫(xiě)出，格言及諺語(yǔ)則全部用紅筆書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然所謂難句、易錯(cuò)句是因人因時(shí)而異的。
2.個(gè)字。
資料卡片的內(nèi)容應(yīng)做到“廣、專、精、準(zhǔn)、了”五
（1)廣資料卡片的內(nèi)容不妨廣一些。雖說(shuō)是自學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于有關(guān)的語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的知識(shí)也應(yīng)適當(dāng)作些摘記。
(2)專指卡片的內(nèi)容要有重點(diǎn)。人的精力畢竟有限.自學(xué)總得有個(gè)主攻方向，因此不能什么都摘，而要重點(diǎn)突出，講究系統(tǒng)性，圍繞專業(yè)積累資料。系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在向縱深發(fā)展，以英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為例，既可朝語(yǔ)言學(xué)方向發(fā)展，如:語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)~英語(yǔ)詞匯學(xué)一英語(yǔ)成語(yǔ)研究~英語(yǔ)成語(yǔ)典故研究;也可朝文學(xué)方向發(fā)展，如語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)~英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)~英國(guó)文學(xué)~莎士比亞研究~莎士比亞戲劇研究。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片的制作
(3)精包括兩方面的含義，一是資料卡片內(nèi)容須是有價(jià)值的，不要記錄一般性的東西。二是為了日后查閱方便，每一張卡片 好記一個(gè)完楚的內(nèi)容，因此只能摘記 主要的東西。如果需要記錄的東西實(shí)在多，也可以分記在幾張卡片上，但要注意編好號(hào)，如20 (A), 20 (B), 20 (C)，并放在一起。
(4)準(zhǔn)指所記的內(nèi)容要準(zhǔn)確無(wú)誤，為此 好抄錄原文或其中某一段，也可剪貼。若是摘編大意，要忠實(shí)于原作。
(5)了就是說(shuō)對(duì)卡片的內(nèi)容要透徹了解。記下一個(gè)間題前應(yīng)該先經(jīng)過(guò)思考，務(wù)求徹底了解。不求甚解，信手寫(xiě)來(lái)，資料卡片也就失去其使用價(jià)值。因此做英語(yǔ)資料卡片需要達(dá)到一定的水平后才能制作。初學(xué)者還是做學(xué)習(xí)卡片為好。
二、卡片的分類(lèi)
初做卡片時(shí)，因卡片數(shù)量少，可暫不分類(lèi)裝訂，隨著卡片數(shù)量的增加，每隔一定時(shí)期需進(jìn)行一次整理分類(lèi)，分別裝訂�？ㄆ姆诸�(lèi)也因人因時(shí)而異，沒(méi)有定規(guī)。
I.單詞卡片可有四種分類(lèi)法
(1)根據(jù)詞義分類(lèi)如把elephant(象), lion (獅) , tiger(虎)、cat(貓)、dog(狗)等動(dòng)物類(lèi)卡片歸為一類(lèi)。
(2)根據(jù)讀音和字母分類(lèi)如把cow (母牛), how(如何)、now(現(xiàn)在)、bow(鞠躬)、sow(母豬)歸為一類(lèi)。
(3)根據(jù)詞根詞綴把有關(guān)派生詞歸為一類(lèi)如use (v.使用，n.用法)、useful (a.有用的)、useless(無(wú)用的)、user(n.使用者)、uselessly (adv.無(wú)作用地)、uselessness (n.無(wú)作用)。
(4)按同義詞歸類(lèi)如die, pass away, go west.) kick upthe bucket，give up the ghost，be no more、lay down one'slife, pass all hope等都指“死，，，可歸一類(lèi)。
2.資料卡片的分類(lèi)可把英語(yǔ)資料卡片分為十大類(lèi)，每一大類(lèi)又分作幾個(gè)小類(lèi)，小類(lèi)中還可能有更小的類(lèi)別。·長(zhǎng)片分類(lèi)的粗細(xì)要根據(jù)自己縱深發(fā)展的方向而定。例如:
第一大類(lèi):英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，下分單詞記憶法、語(yǔ)音學(xué)習(xí)、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、英語(yǔ)自學(xué)法等幾個(gè)小類(lèi)。
第二大類(lèi):英語(yǔ)語(yǔ)音，下分英語(yǔ)音標(biāo)、讀音規(guī)則、語(yǔ)調(diào)、重音、英國(guó)音和美國(guó)音比較等幾個(gè)小類(lèi)。
第三大類(lèi):英語(yǔ)詞匯類(lèi)，下分構(gòu)詞法、同義詞辨異、詞源典故、成語(yǔ)研究、諺語(yǔ)研究等幾個(gè)小類(lèi)。
第四大類(lèi):英漢翻譯，下分翻譯史與翻譯家、翻譯理論、英漢語(yǔ)言對(duì)比、英譯漢技巧、漢譯英技巧、各種文體翻譯技·巧、專業(yè)詞匯的翻譯、行業(yè)用語(yǔ)的翻譯、專有名詞的翻譯。
第五大類(lèi):英語(yǔ)語(yǔ)法，下分語(yǔ)法史、語(yǔ)法理論、詞法、句法等幾個(gè)小類(lèi)。
第六大類(lèi):英語(yǔ)作文，下分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭、表現(xiàn)手法、各種文體寫(xiě)法、優(yōu)秀詩(shī)文等。
第七大類(lèi):英語(yǔ)國(guó)家概況，下分英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、其他英語(yǔ)國(guó)家等幾個(gè)小類(lèi)。
第八大類(lèi):英語(yǔ)試題與練習(xí)，下分選擇填空、聯(lián)詞成句、改錯(cuò)、翻譯練習(xí)等幾個(gè)小類(lèi)。
第九大類(lèi):英語(yǔ)教學(xué)法，下分教學(xué)理論、教學(xué)方法和技巧、學(xué)生課外活動(dòng)資料(包括謎語(yǔ)、幽默、笑話、游戲等)。
第十大類(lèi):作家與作品，下分作家生平、作品評(píng)價(jià)等幾個(gè)小類(lèi)。
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